こんにちは

でした

ブログでは、キャップ選別をご紹介致します

です

 

 

黙々と作業しています

前回よりも、手際も良いですね

 

片付けも、協力して行いました

 

目的は、達成されたようです⛄️

回数を重ねるごとに、成長を感じられます

これからも、Viewキャリア！で成長していきましょう

こんにちは！

説明が終わったら、

自分の考えが書けたところで、

まずは自分の意見を言い、

発表もしっかりできました✨

話し合いでは、

こんにちは

Viewキャリア熊谷校です

昨日の授業は

三つ折り作業

集中講座・こそあど言葉

でした

今回は集中講座・こそあど言葉をご紹介します！

授業の目的は

「こそあど言葉が、文と文との意味のつながりで使われる役割を理解し、正しく使えるようになる。」

です。

まずは具体的な例とイラストにより、こそあど言葉のイメージを持ってもらいます。

学校で学んだことを覚えている生徒さんも多く、「ああ、あれか！」という声も聞こえてきました。

次にワークシートで問題を解いていきます。

文中で使われているこそあど言葉が何を指しているのかを問う内容です。

基本的にはこそあど言葉の前に出てきた言葉を指すのですが、中には

後に出てくる言葉を指すこともあるので、注意が必要です。

こそあど言葉の部分に、答えだと思うものを実際に当てはめてしっくりくるかどうか

確認してみるとわかりやすいですね。

文を丁寧に読む、意味を考えながら読む良い訓練になりました

こんにちは?

 

丁寧に折れていますね?

 

ユニットが完成したら、次は組み立てです！

難しい手順があるため、

こちらは先生が生徒さんの間に入って

教えました?

 

完成品がこちら✨

 

きれいにできましたね！?

 

ユニット折り紙は、

立体に組み立てるという作業があり、

頭を使う場面がたくさんあります。

 

今回はたくさん考えながら、

完成品をイメージして、できましたね！

 

お疲れ様でした?✨