活動の様子:PC

【就労準備型】PC:プログラミング 令和4年2月2日

こんにちは!

就労準備型放課後等デイサービスViewキャリア!熊谷校です。

2/3のプログラミングでは、いつものように、

オリジナル作品から

プログラムのアレンジ、

検定問題に動画教材…と、

それぞれ行いました!

以前よりパワーアップした生徒さんや

アレンジの幅が増えた生徒さんもいらっしゃったので、

この調子で頑張って検定合格やスキルアップに繋げていけたら…と思いました?✨

【就労準備型】PC:画像・動画編集 令和4年1月28日

こんにちは!

就労準備型放課後等デイサービスViewキャリア!熊谷校です。

1/28の画像・動画編集では、

今回も皆さんそれぞれの課題や自由作成の作品を作りました?✨

動画編集の生徒さんは、今回動画に動画を倍速で入れるという新技を開拓✨

めきめき上達しています!!!

画像編集の生徒さんも、細かいところまでよく見ながら、

アニメーション効果やトリミングなどをしていらっしゃいました( *´艸`)

【就労準備型】PC:プログラミング 令和4年1月26日

こんにちは!就労準備型放課後等デイサービスViewキャリア熊谷校です✨

昨日のプログラミングでは
ゲーム作成の続きを進めていきました☺️✨!
どんどんレベルアップしてます?!

アレンジが入れられるようになるとまたバリエーションが増えるので徐々に取り組んでいきましょう??

次回も頑張りましょう!!!

【就労準備型】PC:P検トレーニング 令和4年1月22日

こんにちは!

就労準備型放課後等デイサービスViewキャリア!熊谷校です。

1/22は、

・P検トレーニング

・在庫確認

・天気予報の見方

でした。

P検トレーニングでは、主に

文章入力スピード検定

文書デザイン検定

の問題を行いました?

入力スピード検定では、全員が級を採れる入力数!

12月よりもたくさん打てている生徒さんもいました?✨

デザインの方は、影付きや太字など文字の効果に苦戦?

しかし、時間内に検定問題を仕上げることができていました!

この調子で次回のP検も狙っていきましょう✨

【就労準備型】PC:画像動画編集 令和4年1月21日

こんにちは?

V iew キャリア!熊谷校です。

昨日は画像動画編集を行いました♪

おさらいからスタートです☆彡

操作内容を一緒に確認すると、それぞれの課題に取り組みます✨

久々の生徒さんも、作業内容を思い出しながら丁寧に進めることができました?

課題を終えると、素材集めをしたり、アニメーション設定を工夫しながら作成していました。

授業が終わる頃には素敵な作品がたくさん出来ました。

みなさん、お疲れ様で

【就労準備型】PC:画像動画編集 令和4年1月14日

こんにちは

Viewキャリア!熊谷校です。

昨日の授業は、画像動画編集でした。

アニメーションや、画像を組み合わせて編集を行います?

細かいトリミング作業も丁寧に取り組めています?

お友達と試行錯誤しながら行ったり、手順書と見比べながら取り組む姿も見られました♪

次回も頑張りましょう?

お疲れ様でした☆彡

【就労準備型】PC:Word 令和4年1月13日

こんにちは

Viewキャリア!熊谷校です。

昨日の授業は、「上映時間を調べよう」、「Word」でした。

Wordの様子を紹介します✨

ひとりひとりの目標に合わせて課題に取り組みます。

ワープロ検定・文書作成の試験対策や、文章の体裁を整える練習内容でした。

みなさん、黙々と課題を進めます。

課題を一通り終えると見直しまで自発的に行っていました?

この調子で次回も頑張っていきましょう♪

お疲れさまでした☆彡

【就労準備型】PC:プログラミング 令和4年1月12日

こんにちは!

就労準備型放課後等デイサービスViewキャリア!熊谷校です。

1/12は、プログラミング!

今回も動画教材からオリジナルのゲームまで、

それぞれ行いました!

ほとんどの生徒さんが自力ですべてのコードを入れ、

ミスがあっても自分で見つけるなど、

全体的に進歩を感じられました?

【就労準備型】PC:Excel 令和4年1月8日

こんにちは!

就労準備型放課後等デイサービスViewキャリア!熊谷校です。

1/8は、

・購入依頼作成

・Excel

・祝日クイズ

でした!

Excelでは、

合計・平均

から

検定問題まで行いました。

合計・平均組はたくさんの数字や文字を入力するにもかかわらず30分足らずで完成させたり、

検定組も25分で2題完成できたりと、

今日は新年早々絶好調✨

この調子でレベルアップできるといいですね!

お疲れ様でした?